教育机构与教师，本应是照亮学生成长道路的明灯，肩负着守护学生成长、培育祖国未来的重要使命，必须严格遵守法律法规，坚决杜绝任何形式的体罚行为。然而，令人痛心的是，体罚现象在现实中仍时有发生，难以根除。
2022年9月1日，年仅8岁的魏至乾带着对知识的渴望与憧憬，踏入浙江绍兴上虞区华维文澜小学，开启一年级的学习生涯。这段本应充满欢声笑语、洋溢着成长喜悦的求学之旅，却因一场噩梦戛然而止。2023年4月，尚未完成一年级学业的他，被迫提前两个月辍学。同年9月，受客观条件限制，他转学至辽宁大连庄河市，进入庄河德贤学校读二年级。
直至2025年10月17日晚，真相才逐渐浮出水面。当晚，魏至乾请求远在浙江余姚的祖父发送幼时在上虞生活的影像。一段伏案书写的视频画面，成为打开他痛苦记忆的钥匙，让他回想起在华维文澜小学遭受的种种非人对待。
因心智尚未成熟，学业表现欠佳，魏至乾频繁遭受语文教师周梅（兼任副校长，学生称其为“周周老师”）的体罚。在一个学期里，他仅有寥寥两三日能免于惩戒。周梅老师的体罚手段多样且残忍，包括用力击打背部、头部，推搡头部，脚踢，甚至强行将其带至教室外罚站听课。如此严苛的对待，让魏至乾每日都对上学充满恐惧。彼时，父母因工作繁忙未能及时察觉异常，而魏至乾又因害怕父亲责备，选择独自默默承受这一切。
由于长期遭受体罚，魏至乾的性格逐渐变得内向孤僻，表达能力大幅衰退，内心的恐惧不断累积，最终患上了焦虑症和创伤性失忆症。转学至大连后，他接受了长达两年的治疗，但至今仍未完全康复。边治疗边学习的他，课堂出勤率仅有60%左右。这样的状况，对他的身心健康造成了难以估量的负面影响。作为监护人，家长痛心疾首，无法接受这样的结果。
魏至乾小朋友在浙江上虞所经历的不当对待，校方不仅严重违反了教师职业道德规范，更在他幼小的心灵留下了难以磨灭的创伤。这一事件，暴露出部分教育工作者法治观念淡薄、教育方式简单粗暴的问题。
民族之殇根在教育之殇，教育之殇源于教师之殇。如今，家长已通过合法途径向相关部门反映情况，坚决要求彻查此事，追究相关人员责任。这不仅是为了给魏至乾讨回公道，更是为了警示所有教育工作者，要坚守职业道德底线，莫让体罚的阴影笼罩校园。同时，我们也呼吁社会各界高度关注校园暴力问题，形成合力，携手营造一个安全、健康、充满爱的教育环境，让每一个孩子都能在阳光下无忧无虑地茁壮成长。（受害人家长：魏启隆）
受害学生家长魏启隆承诺对以上内容的真实性负责
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